Uczniowie klas I-III wymieniali rodzaje kredek, ołówków oraz poznali sposoby ich wytwarzania. Następnie obejrzeli bajkę o „Zaczarowanym Ołówku” , rysowali dowolne obrazki na tablicy interaktywnej za pomocą „specjalnych kredek” i patrząc na rozkład kredek ułożonych kolorami, próbowali ułożyć taką samą sekwencję. Dzieci także rozwiązywały działanie matematyczne, gdzie należało przestawić jedną kredkę tak, aby wynik był poprawny. Zwieńczeniem zajęć była praca plastyczna, podczas której uczniowie samodzielnie wykonywali kredki z papierowych rolek podśpiewując piosenkę „Kolorowe kredki…”.

Justyna Sobolewska
Magdalena Bogucka