Dzień wcześniej po podziale na grupy przygotowywano reklamy telewizyjne przed i po prognozie. Następnie wykonano potrzebne rekwizyty - mapy, pogodowe, telewizory i zredagowano tekst prognoz. Ostatecznie byliśmy świadkami pięciu wystąpień, które oprócz elementu humoru przyniosły to, co było podstawowym celem tej lekcji- redagowanie tekstu i jego  właściwe wygłoszenie. Myślę, że jakaś stacja telewizyjna mogłaby skorzystać z naszych propozycji, gdyż kreatywność i pomysłowość uczniów była bardzo ciekawa. Wszyscy realizujący ten projekt otrzymali oceny bardzo dobre.

Nauczyciel języka polskiego
Krzysztof Lassota