2 września w Lubichowie odbyła się uroczystość nadania imienia ks. kard. Stefana Wyszyńskiego naszej szkole. Podczas obchodów otrzymaliśmy też sztandar. Mottem  tych wydarzeń były słowa Prymasa Tysiąclecia: " Sztuką jest umierać za Ojczyznę, ale jeszcze większą sztuką jest dobrze żyć dla niej".

Uroczystości  rozpoczęły się w kościele parafialnym od  mszy św., celebrowanej przez ks. proboszcza T. Patokę w asyście proboszcza Parafii Jezusa Króla Wszechświata w Starogardzie Gd. - ks. S. Piastowskiego. Podczas mszy św. dokonano uroczystego poświęcenia sztandaru i tablicy pamiątkowej. Dalsza część obchodów i ceremonia nadania imienia  miały miejsce w budynku szkoły przy ulicy ks. Lorenza,  obecni na nich byli: poseł na Sejm RP - p. J. Kilian,  radny powiatu starogardzkiego - p. J. Fiałek, ks. proboszcz Parafii Lubichowo - ks. T. Patoka, proboszcz Parafii Jezusa Króla Wszechświata - ks. S. Piastowski, Przewodniczący Rady Gminy Lubichowo - p. J. Kalinowski, Wójt Gminy Lubichowo - p. A. Toczek,  jego zastępca - p. R. Wachowiak, radni  gminy, skarbnik gminy - p. D. Klein, sołtysi z obwodu szkoły, Prezes Banku Spółdzielczego w Lubichowie - p. B. Megger, zastępca Nadleśniczego Nadleśnictwa Lubichowo - p. A. Góralski, dyrektorzy placówek oświatowych z gminy Lubichowo i gmin zaprzyjaźnionych, kierownicy jednostek z terenu Gminny Lubichowo, czynni i emerytowani, pracownicy szkoły z byłymi dyrektorami, przyjaciele szkoły, sponsorzy sztandaru,  uczniowie i ich rodzice, a także członkowie regionalnego zespołu "Lubichowskie Kociewiaki" z jego opiekunką p .B. Fiałkowską.

Pani Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej w Lubichowie, p. Justyna Kacała, po powitaniu wszystkich zebranych  uczciła minutą ciszy ofiary II wojny światowej oraz ataku terrorystycznego na szkołę w Biesłanie. Oddelegowani uczniowie zapalili znicze przy tablicy upamiętniającej pomordowanych nauczycieli oraz przy dębie katyńskim. Pani J. Kacała przybliżyła zebranym historię szkoły w Lubichowie, a także wygłosiła laudację patrona. Podkreśliła, że wybitna postać kardynała Stefana Wyszyńskiego - prymasa Polski, humanisty i wielkiego patrioty - była wyborem uczniów i ich rodziców oraz nauczycieli szkoły podstawowej. Prymas Tysiąclecia był patronem nieistniejącego już Publicznego Gimnazjum w Lubichowie. Wejście w życie reformy oświaty wymusiło zmianę organizacji i dostosowania sieci szkół. Od tego czasu uczniowie szkoły podstawowej korzystają z budynku Publicznego Gimnazjum. Z dniem jego wygaszenia budynek został przekazany szkole podstawowej. Dlatego, biorąc pod uwagę  tradycję  i kontynuację wartości, kierowano się wyborem tylko jednego kandydata - wielkiego autorytetu - Stefana Wyszyńskiego.  Goście, zabierając głos, docenili ten wybór i życzyli, aby testament patrona: miłość do Ojczyzny, Boga i Człowieka - Publicznej Szkole Podstawowej w Lubichowie im. ks. kardynała S. Wyszyńskiego przyświecał przez następne lata. Kulminacyjnym punktem tego dnia było odczytanie przez  Wójta Gminy Lubichowo – p. Andrzej Toczka - tekstu uchwały Rady Gminy w sprawie nadania szkole imienia. Pamiątkowe gwoździe w drzewce sztandaru wbili jego sponsorzy: Mechanika pojazdowa  Piotr i Krystyna Reimus, Usługi Transportowe Anita i Grzegorz Sroka, Firma Doring Tadeusz Doring, Agencja Techniczna Hanza Małecki Dzienniak, Andrex Firma Handlowo - Usługowa Hurt - Detal Janina i Andrzej Wrycza, Bank Spółdzielczy w Lubichowie, Firma Agro-Zaopatrzenie Jan Jakubowski, Nadleśnictwo Lubichowo, Państwo Dorota  i Andrzej Augustjańscy, Państwo Joanna i Krzysztof Klin, Państwo Emilia i Marek Filarscy, Państwo Danuta i Brunon Alfuth, Przewodnicząca Rady Rodziców przy Publicznej Szkole Podstawowej w Lubichowie - Pani Dorota Kaczmarek.

Następnym etapem obchodów było uroczyste przekazanie sztandaru uczniom i ich symboliczne ślubowanie, po którym zebranym zaprezentowano program artystyczny nawiązujący do postaci kardynała Wyszyńskiego.

Po części organizacyjnej dotyczącej rozpoczęcia nowego roku szkolnego, goście zostali zaproszeni do Sali Patrona i Sali Pamięci. Na koniec uroczystości Pani Dyrektor złożyła wszystkim podziękowanie za przybycie oraz wielkie wsparcie w organizację tego wyjątkowego przedsięwzięcia.

Od 05 września 2019 r. – początek  wydawania herbaty i obiadów dla uczniów naszej szkoły.

CENA:

OBIADU – 4.50 dziennie,

HERBATY – 3 zł. na miesiąc.

· obiady w stołówce Publicznej Szkoły Podstawowej ul. Ks. Lorenza 8;

· ciepła herbata - w świetlicy szkolnej dla uczniów I – IV ul. Dworcowa 15 

oraz na stołówce dla klas V – VIII przebywających w budynku przy ul. Ks. Lorenza 8.

Zainteresowani rodzice mogą dokonać wpłaty za obiady i herbatę przelewem na konto:

Publicznej Szkoły Podstawowej w Lubichowie

Bank Spółdzielczy w Lubichowie

nr 12 8341 0000 0000 0299 2000 0002

oraz osobiście w sekretariacie Publicznej Szkoły Podstawowej przy ul. Ks. Lorenza 8.

Termin płatności: do 15 - tego za dany miesiąc

Szanowni Rodzice/prawni opiekunowie!

Serdeczna prośba do Państwa o przekazywanie informacji dotyczących nieobecności uczniów w szkole związanych z chorobą, wyjazdem itp. (liczonych od 2 dnia nieobecności).  Informacje o nieobecności uczniów  można przekazać do sekretariatu szkoły przy ul. Ks. Lorenza 8. (osobiście, telefonicznie) co umożliwi odliczenie poszczególnych dni przy wpłacie w następnym miesiącu.

Wszelkich informacji  można uzyskać w sekretariacie szkoły

przy ul. Ks. Lorenza 8. Pod numerem telefonu: 58 56 00 619

WRZESIEŃ 2019 r.

Obiad (18 dni)

1obiad – 4,50 zł.

Dzieci – 81 zł.

herbata 

3 zł miesięcznie

>>więcej

W trosce o bezpieczeństwo Wójt Gminy Lubichowo Andrzej Toczek wraz z Dyrektorami Szkół informują, że w czasie wypoczynku letniego dzieci i młodzieży istnieje możliwość skorzystania z pomocy nauczycieli specjalistów – pedagogów i psychologa szkolnego w przypadku zaistnienia sytuacji, zdarzeń traumatycznych i innych wymagających natychmiastowego skorzystania z opieki psychologiczno-pedagogicznej.

Nauczyciele specjaliści wraz z Dyrekcją będą dyżurowali pod następującymi numerami telefonów:

- sekretariat PSP Lubichowo 58 5885 225

Jednocześnie Dyrektorzy szkół i nauczyciele specjaliści zwracają się z prośbą o rozwagę i kontakt telefoniczny w przypadkach uzasadnionych i wymagających pilnej interwencji.

Zadaniem konkursu było zaprojektowanie nowego znaku graficznego (logo) Publicznej Szkoły Podstawowej w Lubichowie, w związku planowanym na wrzesień, nadaniem szkole imienia ks. kard. Stefana Wyszyńskiego.

Czas trwania konkursu: marzec –maj 2019

Osoby odpowiedzialne za przebieg konkursu: p. Sylwia Szydłowska i p. Brygida Piesik

Osoby współpracujące: p. Joanna Gołąbek, p. Mirosława Kwaśniewska, p. Dariusz Ambroziak.

W konkursie wzięło udział 18 uczestników. W kategorii klas IV-VI  - 10 osób, w kategorii kl. VII – VIII i III gimnazjum – 5 osób oraz 3 osoby powyżej 16 roku życia.

Odbyły się trzy niezależne głosowania. Głos mogli oddać nauczyciele, rodzice  oraz Samorząd Uczniowski PSP w Lubichowie. Faworytem nauczycieli okazała się praca Julii Szydłowskiej, rodziców – praca Zofii Piesik, a uczniów Julii Murawskiej.

Ostateczną decyzję podjęła komisja konkursowa, która postanowiła nie przyznawać pierwszego miejsca, a wyróżnić prace: 

Julii Murawskiej  z kl. VI PSP w Zelgoszczy,

Julii Szydłowskiej z kl. VI PSP w Lubichowie,

Zofii Piesik - absolwentki PSP w Lubichowie,

Karoliny Dubielli - absolwentki PSP w Lubichowie.

Z wyróżnionych prac zostały wybrane niektóre elementy, które posłużyły do zaprojektowania logo oraz sztandaru PSP w Lubichowie. Ostateczną wersję logo opracował absolwent PSP w Lubichowie Paweł Piesik, przy współudziale nauczycielek p. Mirosławy Kwaśniewskiej i p. Brygidy Piesik.

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.

Organizatorzy konkursu dziękują wszystkim uczestnikom za wykonanie prac i gratulują ciekawych pomysłów.

Opracowanie: Brygida Piesik

Głównymi zadaniami świetlicy realizowanymi w ciągu całego roku szkolnego było:

• właściwa organizacja czasu przed i po lekcjach, czyli w czasie wolnym zajęć dydaktycznych,
• rozwijanie zainteresowań oraz pogłębianie zdolności uczniów,
• wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej,
• udzielanie pomocy uczniom mającym trudności w nauce,
• organizacja właściwego wypoczynku i kulturalnej rozrywki,
• współpraca i współdziałanie z domem, środowiskiem lokalnym,
• opieka nad dożywianiem.

Świetlica przygotowywała dzieci do wartościowego spędzania czasu wolnego, wyrobienia nawyku kulturalnej rozrywki, sportu i zabawy, właściwej zdrowej rywalizacji oraz bezpiecznego przebywania z rówieśnikami. Bogatym źródłem tematów i problemów, które były jak najszerzej wykorzystywane przez nauczycieli, było bieżące życie, a metodą realizacji procesu wychowawczego głównie praca w zespole. Różne sytuacje wychowawcze, tworzone celowo, dawały określone możliwości rozwijania różnych form własnej aktywności dzieci. Wszystkie te czynności uaktywniały dzieci, ucząc życia w zespole, kształtowania samodzielności myślenia i działania, umiejętności organizowania pracy oraz odpowiedzialności za wykonanie powierzonego zadania. Świetlica  w drugim  semestrze roku szkolnego 2018/2019 funkcjonowała  w godzinach od 7.00 do 16.00, wynikało to z jednozmianowej nauki uczniów w naszej szkole. W drugim półroczu świetlica objęła działalnością opiekuńczo-wychowawczą 247 uczniów z klas I-VIII. Ze świetlicy korzystały głównie dzieci dojeżdżające z miejscowości naszej gminy tj. 223 uczniów oraz 24 uczniów którzy przebywali w świetlicy na prośbę rodziców  ze względu na czas ich pracy. Do świetlicy uczęszczali uczniowie:

• dojeżdżający, oczekujący na rozpoczęcie lekcji lub powrót do domu,
• zapisani do świetlicy ze względu na czas pracy rodziców,
• nie uczęszczający na lekcje religii,
• oczekujący na zajęcia dodatkowe,
• dzieci uczęszczające sporadycznie,
• uczniowie w czasie nieobecności nauczyciela; doraźnych zastępstw.

Zajęcia świetlicowe miały charakter zarówno indywidualny, jak i grupowy, odbywały się zgodnie z dziennym rozkładem zajęć. Tematyka zajęć opracowana była w rozbiciu na poszczególne miesiące roku szkolnego uwzględniając porę roku, dni uroczyste i świąteczne. Świetlica spełniając swą funkcję opiekuńczą starała się rozwijać umiejętności i uzdolnienia dzieci, wyzwalać ekspresję twórczą i kształtować sprawność ruchową. Staraliśmy się, aby nasze zajęcia uczyły dzieci współdziałania w grupie i kształtowały umiejętność komunikowania się. Dzieciom przebywającym w świetlicy proponowano uczestnictwo w różnorodnych formach zajęć. Były to zajęcia:

• Zajęcia plastyczno-techniczne: rysowanie kredkami, ołówkiem, malowanie farbami, wycinanki, wydzieranki, wyklejanki itp.
• Zajęcia dydaktyczne podnoszące i usprawniające możliwości intelektualne: zabawy słowne, krzyżówki, rebusy, zgadywanki, wykreślanki słowne, zabawy matematyczne.
• Zajęcia sportowe i rekreacyjno-ruchowe: gry zespołowe, zabawy ruchowe w grupie na świeżym powietrzu, spacery.
• Zajęcia stolikowe: gry planszowe, układanki, karty, puzzle, klocki.
• Zajęcia  literackie: wspólne czytanie, opowiadanie treści, plastyczne przedstawianie utworów literackich.
• Zajęcia integrujące grupę.
• Realizowanie edukacji prozdrowotnej, proekologicznej, profilaktycznej.
• Zajęcia audiowizualne: oglądanie bajek, filmów  i programów edukacyjnych.
• Wdrażanie do samodzielnej i systematycznej nauki, udzielanie pomocy uczniom z trudnościami w nauce.

W drugim semestrze opiekę nad dziećmi w świetlicy  sprawowało 10 nauczycieli pracujących w systemie zmianowym. W godzinach popołudniowych w dwóch salach  świetlicy prowadzono zajęcia dydaktyczne z uczniami, dzieci mogły korzystać z pomocy dydaktycznych, gier planszowych, oglądać filmy i programy edukacyjne,  bawić się  oraz zjeść posiłek. Podejmowane przez wychowawców świetlicy działania ukierunkowane zostały na rozwój zainteresowań wychowanków i zaspokajanie potrzeb opiekuńczo-wychowawczych. W ramach działalności dydaktycznej świetlica umożliwiała uczniom odrabianie zadań domowych i pomoc uczniom słabszym w nauce. Wychowankowie świetlicy wykonywali kartki okolicznościowe, wykonywali dekoracje dostosowane do pory roku i świąt, jak również poznawali tradycje  i obrzędy narodowe. Uczniowie rozwijali logiczne myślenie poprzez uczestnictwo w grach logiczno-strategicznych. Rozwijali logikę myślenia wykonując różne prace techniczne. Zajęcia czytelnicze były wspaniałą okazją do rozwijania kompetencji czytelniczych, zdobywania wiedzy oraz przekazywania wartości i norm społecznych. Kreatywność uczniów dostrzec można było poprzez ekspozycję prac na gazetkach ściennych, dekoracjach, pozwalając tym samym zaistnieć uczniom biorącym czynny udział w zajęciach plastyczno-technicznych. Dekoracje były na bieżąco   zmieniane w zależności od pory roku i zbliżającego się święta. Zajęcia sportowe dawały uczniom możliwość aktywnego spędzania czasu wolnego po zajęciach szkolnych, rozbudzały zainteresowanie różnymi formami aktywności fizycznej, pozwalały odpocząć i zregenerować siły.

Uczniowie naszej szkoły korzystali z obiadów, herbaty, mleka  i kefirów, jogurtów oraz owoców i warzyw.

Na dzień 7 czerwca  2019r. z obiadów korzystało 214 uczniów.

Liczba obiadów wydawanych codziennie w  stołówce Gimnazjum Publicznego dla naszych uczniów  kształtowała się następująco:

1.   103 obiady refundował GOPS w Lubichowie;                                 

2.   5 obiadów opłacano  przez Radę Rodziców PSP w  Lubichowie;

3.   1O6 obiady, to posiłki płatne naszych uczniów.

Cena obiadu od września dla dzieci wynosiła 4 zł. na dzień. Uczniowie klas I – III, klasy V a, V b oraz klasy VIII korzystali w naszej świetlicy z herbaty. Pozostali uczniowie mieli zapewnioną herbatę w stołówce budynku PG. Łącznie ilość dzieci korzystających z herbaty w czerwcu bardzo spadła i wynosiła 84 uczniów. Cena  herbaty od długiego czasu się nie zmieniła  dla dziecka  wynosiła 3 zł. na miesiąc. Dzieci z klas I-V w ciągu roku szkolnego miały możliwość korzystania z owoców i warzyw w ramach programu „Szkoła z witaminą”. W drugim semestrze korzystało z tego programu 333 uczniów.  326 uczniów klas I – V korzystało również z mleka, kefirów, jogurtów w ramach programu „Szklanka mleka”.                                                                                          

ZAJĘCIA DODATKOWE                    

W ramach zajęć pozalekcyjnych dla uczniów naszej szkoły  odbywały się zajęcia świetlicy socjoterapeutycznej. Zajęcia te miały charakter ustrukturalizowanych spotkań grupowych, na które składały się odpowiednio dobrane gry, zabawy i ćwiczenia. Prowadzenie zajęć socjoterapeutycznych polegało  na organizowaniu takich sytuacji społecznych, które dostarczały dzieciom doświadczeń wokół których mogły przebudować obraz samego siebie, które pozwalały na odreagowanie napięć emocjonalnych i aktywne uczenie się nowych zachowań  i umiejętności interpersonalnych. Uczono dzielenia się swoimi przeżyciami w atmosferze bezpieczeństwa, akceptacji i zrozumienia oraz  wyrażania  uczuć,  przeżywania emocji pozytywnych. Stwarzano sytuacje, w których dzieci mogły lepiej poznać siebie, odkryć i doceniać swoje zasoby – dobre cechy charakteru, umiejętności, zdolności, a następnie wykorzystywać je w różnorodnych sytuacjach życiowych. W czasie zajęć stwarzano także okazje do wypróbowania i wyćwiczenia nowych sposobów zachowania oraz nowych umiejętności, szczególnie interpersonalnych takich jak: radzenia sobie z emocjami, asertywności, rozwiązywania problemów i konfliktów, podejmowania decyzji, szukania wsparcia i pomocy. W ramach spotkań socjoterapeutycznych zorganizowano zajęcia komputerowe, które nie tylko dostarczały zabawy, ale również uczyły. Pozostałe spotkania odbywały się; w każdą środę dla  dzieci z Lubichowa oraz uczniów dojeżdżających.

W czasie zajęć dzieci brały udział w pogadankach, zabawach integracyjnych, grach oraz miały możliwość skorzystania  z posiłku.

                                                                        Bożena Bławat       

W  maju  uczniowie klas czwartych  przystąpili  do zaliczeń podsumowujących zdobywanie karty rowerowej.   W pierwszym etapie czwartoklasiści zaliczali  wiadomości teoretyczne - ogólne przepisy ruchu drogowego, skrzyżowania, znaki drogowe, zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, budowę roweru.

 Drugi etap to  jazda na rowerze, która obejmowała:
- ruszanie i zatrzymanie
- slalom 
- sygnalizowanie zamiaru skrętu
- "ósemkę"
- skręt w lewo z ulicy dwu -  i jednokierunkowej

Uczniowie klas czwartych zdobyli już swoje pierwsze w życiu PRAWO JAZDY.

                                                                                                                                  GRATULUJĘ

                                                                                                                                Sebastian Jach